HISTÓRIA DA EMPRESA
O Instituto INNER teve início em 2014, ainda como IEMH (Instituto de Engenharia da Mente Humana). É uma instituição especializada em treinamento de desenvolvimento humano, formando agentes de mudança em seu meio.
Seu fundador e presidente, Eduardo Rocha, já ministrou mais de 100 turmas de PNL, HIPNOSE e COACHING e formou mais de 10.000 alunos. Se destaca por sua didática e traz em seus treinamentos a sua expertise adquirida ao longo das 10.600 horas de intervenções com HIPNOSE e PNL.
A atuação do INNER se sobressai no mercado por formar profissionais capacitados em processos de desenvolvimento humano. São pessoas capazes de alinhar o conhecimento teórico com a prática e se tornarem profissionais qualificados para aplicar os conteúdos adquiridos com assertividade, segurança e confiança.
MISSÃO / VISÃO / VALORES
Quem somos?
O INNER é um instituto de DESENVOLVIMENTO HUMANO que se propõe a treinar MULTIPLICADORES e PRATICANTES de PNL, COACHING, HIPNOSE e outras práticas funcionais de desenvolvimento humano que podem ser utilizadas por profissionais de saúde, gestores, líderes, treinadores e demais pessoas interessadas em se tornarem AGENTES DE MUDANÇA em seu meio.
O que realmente fazemos?
A nossa MISSÃO é desenvolver pessoas para melhorarem as suas vidas com Aprendizagem Consciente Comportamental e Emocional.
Onde queremos chegar?
Temos a VISÃO de ser referência internacional até 2025, em modelos funcionais que promovem o máximo aproveitamento do potencial humano.
O que é importante para nós?
O INNER tem o compromisso com seus VALORES de atenção plena ao ser humano que por meio de uma metodologia de resultado estruturada de forma estrategicamente criativa e com transparência em seus processos possa adquirir aprendizagem emocional, com aplicabilidade pessoal e profissional proporcionando desenvolvimento contínuo.
QUEM É EDUARDO ROCHA
É um apaixonado e estudioso de temas relacionados à gestão e motivação de pessoas, psicologia cognitiva e comportamental, neurociência, PNL e Hipnose. O resultado de mais de 20 anos de experiência foi o desenvolvimento de uma expertise na interação com o público por meio de didáticas lúdicas e artísticas adaptadas aos treinamentos.
Ministrou dezenas de cursos de Programação Neurolinguística, Hipnose Prática, Clínica e Conversacional. Formou centenas de alunos na última década. Realizou aproximadamente 500 palestras corporativas e workshop em empresas públicas e privadas de médio e grande porte em todo Brasil.
Hoje atua como Coach Executivo, Hipnoterapeuta, Palestrante, Reprogramador Mental e tem sua carreira profissional reconhecida nacionalmente.
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Fundador e Presidente do Instituto INNER;
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Graduado em Engenharia Civil (UFPB);
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Graduado em Administração de Empresas (FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE BRASÍLIA);
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Acadêmico de Psicologia (UCB);
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Licensed Practitioner e Master Practitioner of NLP UNIVERSITY (EUA) – Licenciado pelo Robert Dilts;
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Licensed Practitioner e Master Practitioner of NLP – Licenciado pelo criador da PNL Richard Bandler;
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Master em Hipnose Clínica pela ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DE HIPNOSE CLÍNICA DA ESPANHA (AIHCE);
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Certificado Master Internacional de Life e Professional Coach;
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Certificado de Trainer em Hipnose;
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Certificado Internacional em Hipnose Ericksoniana Avançado com Ph. D. Jeffrey K. Zeig;
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Especialista em Comportamento Humano;
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Especialista em Psicodrama, Constelação Familiar e Dramaturgia Aberta;
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Especialista em Neuroeducação;
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Idealizador, Diretor e Roterista do Espetáculo Teatral Interativo HIPNOMAGIC;
PROGRAMA AGENTE DE MUDANÇA
AGENTE DE MUDANÇA é um profissional capacitado em processos de desenvolvimento humano com foco em mudanças comportamentais e educação mental. A sua principal competência é INFLUENCIAR positivamente as pessoas a alcançarem seus objetivos e MULTIPLICAR o conhecimento adquirido no seu meio.
PRATICANTE 🡪 1 CURSO REGULAR
PROFISSIONAL 🡪 PNL + HIPNOSE
ESPECIALISTA 🡪 PNL + HIPNOSE + COACHING
MASTER 🡪 PNL + HIPNOSE + COACHING + MASTER
AUTORIDADE 🡪 PNL + HIPNOSE + COACHING + MASTER + MENTORIA
TRAINER 🡪 PNL + HIPNOSE + COACHING + MASTER + MENTORIA + TRAINER
METODOLOGIA 360®
A Metodologia 360® é um sistema que trabalha o ser humano de uma forma sistêmica e é retratada por um círculo de 360º.
A parte COGNITIVA, representa 90º e está relacionada com as mudanças no nível dos pensamentos (sequência e padrões), sentimentos, crenças (o que acredita) e valores (o que é importante e fundamental).
A parte SOMÁTICA (180º) é aquela que descreve as reações fisiológicas, ou seja, é a inteligência do corpo associadas ao comportamento e a capacidade do indivíduo de condicionar novos hábitos.
Já o ângulo de 270º se refere ao RELACIONAL. São as respostas adaptativas ao meio, ou seja, a parte social, aquela que se relaciona com o meio utilizando a linguagem verbal e não verbal. Nessa metologia utilizamos processos de ASSESSMENT como META PROGRAMAS e DISC para definir os padrões comportamentais com que cada pessoa reage ao meio.
Por último, a parte EXISTENCIAL, fechando 360º, trata de como projetamos a vida por meio de um sentimento de missão, propósito e ligação espiritual.
A METODOLOGIA 360® está sustentada por três grandes áreas principais: – PNL, Coaching e Hipnose – , e 3 áreas de complementares: – Meditação, Neurociência e Inteligência Emocional –
PNL
A PNL contempla um conjunto de técnicas, padrões e estratégias cognitivas funcionais que tem como objetivo realizar mudanças específicas na estrutura subjetiva da mente humana provocando respostas comportamentais assertivas.
HIPNOSE
É procedimento IMAGINATIVO que leva a um estado mental de consciência alterada e alta CONCENTRAÇÃO. Esse estado é proveniente de um processo de COMUNICAÇÃO contínuo e empático. Isso reduz o FATOR CRÍTICO da pessoa, conduzido por uma DISSOCIAÇÃO PSÍQUICA. Dessa maneira é provocado um estado físico PRAZEROSO e mental de APRENDIZADO, o que permite realizar mudanças SUGERIDAS em pensamentos, sentimentos e comportamentos.
COACHING
Ferramentas e Estratégias de Desenvolvimento Pessoal que têm como objetivo possibilitar a excelência na realização de metas e objetivos. Também possibilita conhecer, monitorar, modificar e aprimorar as capacidades Cognitivas (metacognitivo), desenvolver e melhorar competências comportamentais para alcançar alta performance (metacapacidades).
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